Anno: 2003 Autore: Maurizio Sibilio, a cura di ISBN: 8824491057 Pagine: 330
Il testo traccia un interessante percorso storico e giuridico sui diversamente abili nella scuola, ripercorrendo e analizzando le classificazioni nei loro significati e nella loro evoluzione, ponendo l'attenzione sia sulle abilita' umane che sulle potenzialita' inesplorate della persona.|Il libro, che comprende itinerari didattici riferiti anche alla classificazione ICF del 2001, evidenzia il ruolo del corpo e del movimento per l'integrazione scolastica dei soggetti in difficolta', facendo emergere la funzione vicariante dell'intelligenza corporeo-chinestesica e la sua forza interagente con altre abilita' nel promuovere l'autonomia della persona.
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Chiusura natalizia dal 19/12/2008 al 6/1/2009
Saranno evasi gli ordini raccolti fino alle 24.00 del 17/12/2008.
Gli ordini successivi saranno evasi a partire dal 7/1/2009.
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